Du 2 au 4 Décembre 2008, l’hôtel du Port de Cotonou a accueilli un séminaire régional organisé par l’Ong Défi en collaboration avec l’Institut de Recherche et de Formation en Education (INFRE) sur la démarche scientifique inspirée de la « Main à la pâte » dans l’enseignement des sciences et techniques. Cette rencontre a regroupé des experts nationaux et internationaux, des enseignants, scientifiques et personnalités impliqués dans la gestion de l’éducation. Venus des quatre coins du monde, les participants à ce séminaire se sont penchés, conformément aux objectifs des assises, à informer et conforter les responsables et les décideurs africains de l’enseignement sur les opportunités offertes par la démarche de l’Ong DEFI pour améliorer l’efficacité de leur système grâce à une meilleure formation de leurs enseignants. Le thème principal retenu pour la circonstance est « la Main à la pâte ; quelles valeurs ? ». Outre ce thème, une dizaine de communications a été présentée par des experts et enrichie des débats et échanges d’expériences entre les séminaristes. Selon le rapporteur général du séminaire, les travaux des trois jours d’assises ont permis relever deux problèmes dans le système éducatif sous régional. Ces problèmes ont nom, la régression des enseignements des sciences et technologies dans les établissements et le manque criard d’engouement des apprenants à s’acquérir des connaissances scientifiques et technologiques. Et pour corriger ces insuffisances, les assises recommandent entre autres le renforcement du partenariat avec les structures et partenaires concernés par la démarche, l’implication des ministères et l’appropriation par les populations de cet concept. Ces conclusions ont réjouit la représentante de l’Ong DEFI Mme Marelle Loko qui de ce fait ne manquera nullement de mots pour saluer les efforts fournis par les participants durant ces trois jours d’assises.
Comme pour la soutenir, le directeur adjoint de cabinet du ministère de l’enseignement maternel et primaire M. Albert Adagbé a félicité les séminaristes qui selon lui, ont fait leurs les travaux de cette rencontre afin que celle-ci prenne véritablement une envergure régionale. Il s’est enfin réjouit de ce que la mise de la démarche « la main à, la pâte » ne nécessite pas de grands moyens, avant de rassurer de l’engagement du gouvernement à s’impliquer fortement dans ce processus.
Il faut rappeler que la démarche « la main à la pâte » a été lancée aux Etats-Unis par L. Lederman et initiée en France par G. Charpak (tous deux étant des prix Nobel de physique). Elle vise à promouvoir l’enseignement des sciences et constitue un cadre pour ceux qui veulent articuler l’apprentissage scientifique, la maîtrise des langages et l’éducation à la citoyenneté. Aussi vise-t-elle à rénover et développer l’enseignement de science et de technologie à l’école primaire.
Comlan Paul ODAH
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